智慧课堂,互动“深”方能思维“深”--以《小猫出题》一课为例  

作　　者：唐瑞 

机构地区：[1]江苏省无锡市东亭实验小学

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第4期108-111,共4页China Information Technology Education

摘　　要：智慧课堂为信息技术课堂教学提供了多维的互动可能,为学生创设了师生、生生和教学资源之间相互对话的学习环境,触发其有效的思维过程,提升信息技术学习力。本文以小学信息技术《小猫出题》一课为例,结合教学设计内容,探究了智慧课堂下师生互动式教学的实施方法。

关 键 词：智慧课堂 互动式教学 信息技术 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]