乡村振兴背景下农村社区老年健康教育的价值意蕴与推进策略  

作　　者：钟江颖 

机构地区：[1]重庆对外经贸学院,重庆401520

出　　处：《中国成人教育》2022年第23期76-80,共5页China Adult Education

基　　金：重庆对外经贸学院教改课题重点项目“乡村振兴战略下校地共建健康社区的路径研究”(项目编号:GJ2021003)的阶段性研究成果。

摘　　要：乡村振兴是重要的国家战略,积极推进乡村振兴,不仅需要有健康的经济,还需要有健康的人力。积极实施农村社区老年健康教育,促进乡村健康人力发展,对于缩小城乡差距、缓解人口老龄化压力、促进健康中国建设有非常重要的价值意义。通过调查发现,由于传统观念上的认知偏差、城乡发展差距、政策执行不到位等因素,农村社区老年人存在晚年日常生活较单一、对健康的认知不足、对健康教育需求较大的现状。因此,从优化资源配置、建立健全教育机制、整合多元力量、扩大宣传入手,探索出推进农村老年人健康教育的策略,是提升农村老年人健康状况和生活质量的有效保障,同时也是积极落实乡村振兴战略的措施之一。

关 键 词：乡村振兴 农村社区 老年健康教育 老年教育价值 

分 类 号：G777[文化科学—教育学]