以读写一体语文实践活动促进单元文本教学--以统编必修下第五单元为例  

作　　者：季源 

机构地区：[1]南京市第九中学

出　　处：《中学语文》2023年第2期86-88,共3页

摘　　要：统编必修下第五单元的人文主题是“抱负与使命”,属于“实用性阅读与交流”任务群。无论从人文主题来看,还是从任务群归属来看,本单元都与当下的高考写作有着密切的关联。所谓“读写一体”,即阅读是写作的基础,写作是阅读的归向,把阅读和写作结合在一起,可以增强阅读的效果,提升写作的能力。

关 键 词：任务群阅读 交际语境写作 读写一体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]