新时代高校文化育人的逻辑理路和实践进路  

作　　者：张贵礼[1] 程华东 

机构地区：[1]华中农业大学本科生院,湖北武汉430070 [2]华中农业大学马克思主义学院党委,湖北武汉430070

出　　处：《学校党建与思想教育》2023年第4期90-93,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：华中农业大学“城乡大中小学思政课一体化工作室”2022年“城乡大中小学思政课一体化”项目、“大思政观视域下城乡大中小思政课一体化建设质效提升路径研究”(项目编号2022YT04)的研究成果。

摘　　要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要更加注重以文化人、以文育人。文化育人是新时代高校提升思想政治工作质效、培养担当民族复兴大任时代新人的必然选择。明确新时代高校文化育人的历史逻辑、价值逻辑、实践逻辑具有十分重要的现实意义。完善运行机制,构建师生共同体,优化内容供给,坚持守正创新,重视资源整合等从不同的角度为新时代高校文化育人提供了实践路径指引。

关 键 词：高校 文化育人 逻辑理路 实践进路 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]