学生导向型的双语教学模式探索—以英语新闻编译课程为例  

作　　者：陈嘉玲 黄心怡 

机构地区：[1]广州华商学院 [2]国网湖南电力

出　　处：《传播与版权》2023年第1期97-100,共4页

基　　金：广州华商学院2020年校级质量工程项目“学生导向型的双语教学模式探索—以《英语新闻编译》课程为例”(项目编号:HS2020ZLGC57)。

摘　　要：在全球化背景下,双语教学改革已成为必然。传统双语教学方式以讲授理论知识为主,重知识轻能力,学生的课堂参与度不高,缺乏知识应用能力。面对这一挑战,文章结合广州华商学院新闻系英语新闻编译课程教学实践,从理念转化、实施策略、效果检验三方面探索国际传播视野下的双语教学模式,以期对今后高校培养新闻学专业双语人才提供参考。

关 键 词：学生导向型 双语教学 新闻学 教学模式 英语新闻编译 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学] H319.3[语言文字—英语]