培养医学影像专业硕士研究生建立科研思路的体会  

Experience in Cultivating Postgraduates Majoring in Imaging and Establishing Scientific Research Ideas

作　　者：赵蕾[1] 杨琳[1] 张臣[2] 马晓海[2] ZHAO Lei;YANG Lin;ZHANG Chen;MA Xiaohai

机构地区：[1]首都医科大学附属北京安贞医院医学影像科,北京100029 [2]首都医科大学附属北京安贞医院介入诊疗科,北京100029

出　　处：《继续医学教育》2023年第1期101-104,共4页Continuing Medical Education

摘　　要：作为硕士研究生学习培训的一部分内容,培养学生建立严谨、系统的科学研究思路,对医学影像学研究生而言是重要的环节之一。对研究生进行科研能力训练是其个人素质提升、医疗事业发展、国家进步的必要条件,是不可或缺的培养过程。科学研究的基本思路包括如下内容:1)研究问题的提出;2)课题内容的设计;3)研究对象的设置;4)测量方法的选择。随着近年来影像技术的进步与发展,在众多的医学亚专科中,医学影像学近年来有许多新技术通过转化在临床工作中得以应用,医学影像专业涉及许多新技术的临床应用和评估研究,特别需要科研人员具备优秀的科研思路以开展和完成相关课题研究。科研训练贯穿于临床实践的每个环节中,对于刚开始接触科学研究的学生,在临床工作中提出有意义的科学问题有一定困难,这就需要指导研究生充分利用临床资源,在轮转期间完成科研数据的收集、整理、分析工作,形成定期汇报制度,发现研究生科研工作中存在的问题并及时纠正、总结,明确其科研思路,提高研究生发现问题、解决问题的能力。通过训练研究生在科研活动的每一个环节参与和实践,有助于培养学生建立逻辑思维,提高解决问题的能力,能够对其未来的学习和工作提供有益的指导。

关 键 词：科学研究 医学影像学 教学 硕士研究生 科研思路 课题设计 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]