如何创设沉浸式的初中英语课堂  

作　　者：纪倩倩 

机构地区：[1]武汉市武珞路实验初级中学,湖北武汉430064

出　　处：《课程教育研究》2022年第11期79-81,共3页Course education research

摘　　要：从初中英语课堂教学的现状展开,根据笔者在一线教学中的感悟和思考,研究具体教学过程中所存在的问题.为进一步完善教学方法和更好地运用合适的教学手段丰富教学内容,在查阅了大量关于沉浸式教学的背景资料后,提出了如何创设沉浸式的初中英语课堂.利用一条主线衔接不同教学活动、设置有趣的教学活动,引发学生的共鸣和兴趣以及教师适当引导三个原则去创设沉浸式教学课堂.从短期沉浸和长期沉浸两大方面去规划沉浸时间长短,使学生在统一、连贯、真实的语言环境中习得语言.

关 键 词：沉浸式教学 主线 教学活动 短期沉浸 长期沉浸 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]