吉林省口岸需求视域下应用型高校语言服务人才培养模式研究  

作　　者：王丹[1] 

机构地区：[1]长春大学旅游学院,吉林长春130607

出　　处：《教育观察》2022年第31期80-83,共4页

基　　金：2022年度吉林省教育厅科学研究项目“基于吉林省口岸需求的语言服务产业链研究及应用”(JJKH20221271SK)。

摘　　要：培养语言服务人才是应用型高校助推吉林省地方经济发展、畅通吉林省口岸内外“双循环”机制、强化口岸建设人才接续和储备、服务吉林省口岸发展的重要任务。针对吉林省口岸发展前景及高校专业结构状况,应用型本科高校应紧紧围绕地方经济建设需求,牢牢抓住吉林省口岸发展机遇,改变固有人才培养模式,竭力突破创新,从设计人才培养目标、建立国际化实践平台、打造政校企协同合作模式、建设“双师双能型”师资队伍、构建理实一体化课程体系五个方面入手,构建符合吉林省口岸经济发展需求的语言服务人才培养模式,为推动吉林省经济和口岸高速发展培养和输送优秀人才。

关 键 词：吉林省口岸 语言服务 人才培养 应用型高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]