检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:肖晓阳[1]
机构地区:[1]福建教育学院,福建福州350025
出 处:《福建教育学院学报》2023年第1期124-128,共5页Journal of Fujian Institute of Education
摘 要:王夫之情景论对诗钟鉴赏有参考价值,诗钟不唯有“情”,还有“理”。王氏“大景”“小景”“大景中小景”“小景传大景之神”及“张皇使大,反令落拓不亲”之说,对于诗钟写作具有指导意义。“雅情”固好,“俗情”若写得好,也可取。情唯真切方能感人。景生情、情生景和情景妙合无垠,于诗钟各有例证。觅句是“自然兴发”还是“苦心经营”?笔者主张后者。论诗钟意境:意境虽非意与境的简单加和,但仍可从意与境两大要素加以分析;抽象说理的诗钟不存在意境;意境有风格与品质之别;诗钟的高品质大体可概括为新、巧、奇、警。读者的意境表现为熟稔感、向往感、超越感,可供诗钟鉴赏参考。自然景观比人造、人事之景更有意境;清远、幽寂、朦胧之景更具意境美;意境是诗境与意蕴的综合;诗境之外的意蕴越丰富,意境越深化;生动、鲜明的意象及其组构和传神、凝练的炼字易于彰显意境美。
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