契约学习法对小学六年级学生身体素质的影响研究  

作　　者：王建雪 

机构地区：[1]昆山高新区西塘实验小学,江苏昆山215300

出　　处：《科学咨询》2023年第2期173-175,共3页

摘　　要：本研究采用实验法,将契约学习法运用到小学六年级体育课程中。研究表明,契约学习法可以有效地改善学生的身体素质状况,并可以提升学生体育锻炼的积极性。但对身体素质的提升效果存在非衡性,表现为速度和灵敏素质的提升幅度更大,力量、耐力、柔韧素质的提升幅度较小。

关 键 词：契约学习法 小学 身体素质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]