“双减”背景下中职英语教学模式优化与改革探究  

作　　者：孙小洁 

机构地区：[1]山东省威海市体育运动学校,山东威海264200

出　　处：《海外英语》2023年第2期220-222,共3页Overseas English

摘　　要：“双减”政策的出现带动了中职英语教学模式的改革,英语教师需要思考在减轻学生课业压力的同时如何提升课堂学习效率,为高质量的英语教学奠定基础。该文以此为出发点,首先分析了“双减”的概念、意义及社会影响,之后研究了“双减”背景下中职英语教学模式改革的意义,最后分析了当前中职英语教学模式存在的问题,然后针对性总结了“双减”背景下中职英语教学模式优化与改革策略,以期发挥理论对实践的些许指导和支持作用。

关 键 词：“双减” 中职英语教学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]