检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:吴立波 黄楷胤 Wu Libo;Huang Kaiyin
机构地区:[1]广东省职业技术教研室,广东广州510507 [2]华南师范大学,广东广州510631
出 处:《教育与职业》2023年第3期38-44,共7页Education and Vocation
基 金:人力资源和社会保障部2022年度技工教育重点项目标准研究课题“技工教育数字化资源建设与应用优秀院校评价标准研究”(项目编号:202220,项目主持人:龙莉);广东省2013年省级科技计划项目“专业镇中小微企业转型升级发展研究”(项目编号:2013B091605006,项目主持人:黄楷胤)的研究成果。
摘 要:高技能人才是中国式现代化建设和高质量发展的基础性、战略性支撑。新时代,新的政策体系、经济格局和教育治理推动了高技能人才队伍建设的制度变革,高技能人才培养走向融合扩张、使用转向体面就业、评价迈向生态本位,激励对标社会尺度。虽然我国技能人才队伍建设取得了一定成效,但仍然存在培养规模和质量不足、使用分配制度有待优化、评价制度需要完善、奖励激励机制有待创新等问题。因此,变革高技能人才队伍建设制度还要加快推进技工教育和职业教育融通发展,加强职业技能标准开发和评价监管,落实提高技能人才待遇政策,创新保障机制激发技能人才活力。
分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学]
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