材料力学教学中融入思政教育的探索  被引量:4

Exploration of Integrating Ideological and Political Education into Material Mechanics Teaching

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作  者:池德汝[1] 花海燕[1] 余罗兼[1] Chi Deru;Hua Haiyan;Yu Luojian(Fujian University of Technology,Fuzhou,350118,China)

机构地区:[1]福建工程学院,福建福州350118

出  处:《中国现代教育装备》2023年第3期112-114,共3页China Modern Educational Equipment

基  金:福建工程学院教学改革项目“材料力学课程思政示范课”(编号:SZK-202003)。

摘  要:材料力学是工科专业学生重要的专业基础课,课程中蕴含了丰富的思政教育资源,如哲学、美学、工程事故、工程成就、力学史、力学家的先进事迹等。教师通过积极挖掘思政元素,精心设计教学过程,把思政教育融入专业教学全过程,充分发挥专业课程教书育人的作用。Mechanics of materials is an important professional basic course for many engineering majors in universities, which contains rich ideological and political education resources: philosophy, aesthetics, engineering accidents, engineering achievements, history of mechanics,advanced deeds of mechanics, etc. By actively excavating ideological and political materials and elaborating teaching design, teachers integrate moral education into the whole teaching process and give full play to the role of teaching and educating people.

关 键 词:材料力学 课程思政 专业教学 

分 类 号:TB301-4[一般工业技术—材料科学与工程] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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