新时代发挥思政课教师在高校意识形态建设中的作用和路径探析  

作　　者：竟辉 

机构地区：[1]河北工业大学马克思主义学院

出　　处：《思想理论教育导刊》2023年第1期113-118,共6页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：河北省哲学社会科学基金项目“中国共产党领导意识形态建设的百年探索研究”(HB22MK004)的阶段性成果。

摘　　要：高校意识形态建设是一项固本铸魂的战略性工程。思政课教师凭借自身的独特优势在夯实高校意识形态建设理论根基、捍卫高校意识形态建设课堂阵地、拓宽高校意识形态建设战略视野等方面发挥着重要作用。进入新时代,亟须准确定位思政课教师作为高校意识形态建设复杂态势的研判者、政治方向的引领者、网络舆论的把关者等角色,并通过筑牢政治意识、强化理论学习、凸显实践品性、提升网络素养等方式,进一步发挥思政课教师推进高校意识形态建设的积极作用。

关 键 词：思政课教师 意识形态安全 高校意识形态建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]