情绪调节量表在性别、是否留守和时间变量上的测量等值性  

Measurement Invariance of Emotion Regulation Scale in Adolescents on Gender, Left-behind and Time Variables

作　　者：陈维[1,2] 高荣芬 王力 CHEN Wei;GAO Rong-fen;WANG Li(School of Psychology,Guizhou Normal University,Guiyang 550025,China;Key Laboratory of Mental Health,Institute of Psychology,Chinese Academy of Sciences,Beijing 100101,China)

机构地区：[1]贵州师范大学心理学院,贵阳550025 [2]中国科学院心理研究所,北京100101

出　　处：《中国临床心理学杂志》2023年第1期112-115,共4页Chinese Journal of Clinical Psychology

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(18XJC190001);2020年度贵州省教育厅自然科学基金青年人才项目(黔教合KY字(2021)299);2021年度贵州省哲学社会科学规划重点项目阶段性成果(21GZZD45);2022年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究重点项目成果(2022ZD006);2022年度贵州省科技厅基础研究计划(自然科学类)项目(黔科合基础-ZK[2022]一般303)。

摘　　要：目的:检验情绪调节量表(ERS)在性别、是否留守以及时间变量上的测量等值性。方法:用ERS对贵州省11所中小学的5201名学生(男生2583名,女生2575名,缺失填写43名)进行调查,间隔10个月后对其中600名学生再次调查。结果:ERS两因子结构模型与实测数据拟好良好;多组验证性因素分析发现ERS在不同性别、是否留守以及不同时间点上的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型都具有良好的拟合。结论:ERS在性别、是否留守以及时间变量上具有严格的测量等值性。Objective: To test measurement invariance of Emotion Regulation Scale(ERS) across gender, left-behind and time. Methods: Total of 5201 students completed ERS in 11 primary and secondary schools in Guizhou province(2583were male teenagers, 2575 were female teenagers, and 45 were missing.). Results: The two-factor model of ERS was supported by empirical research results. Multi-group confirmatory factor analysis confirmed the configures equivalent, weak equivalent, strong equivalent and strict equivalent models of the questionnaire among adolescents. Conclusion: The ERS has strict measurement invariance across gender, left-behind and time for adolescents.

关 键 词：青少年 情绪调节 测量等值性 纵向等值 

分 类 号：R395.1[哲学宗教—心理学]