全面依法治国战略下广西高校学生法治教育发展调查研究  

作　　者：伍梅[1] 尹莹[1] 王丽娟[1] 

机构地区：[1]广西教育学院,广西南宁530023

出　　处：《广西教育学院学报》2022年第6期89-96,共8页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类“社会主义核心价值观融入大学生法治教育的研究与实践——以思想政治理论课为例”(2021JGA429);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“社会治理视域下德治与法治融合提升公民规则意识的研究”(2021KY1932)的阶段性成果。

摘　　要：随着法治教育纳入国民教育体系,广西高校对大学生开展法治教育。课题组深入广西部分高校开展问卷、访谈和实地调研,了解广西高校学生法治教育发展现状。本文从广西高校学生法治素养和高校法治教育两方面剖析广西高校学生法治教育存在的突出问题,从加强组织领导、增强法治教育重视、开拓教育路径、加快教师专业化和专职化建设、创新教育模式和方法五方面提出完善广西高校学生法治教育发展对策建议。

关 键 词：依法治国战略 广西 高校学生 法治教育 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]