“思想道德与法律基础”的“金课”内涵与建设探索  

作　　者：谷正杰 

机构地区：[1]桂林电子科技大学马克思主义学院,广西桂林541004

出　　处：《广西教育学院学报》2022年第6期163-166,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“新时代高校思政课‘知、理、信、行’四维教学法的构建与实践研究”(项目编号:2021JGB183)阶段成果;桂林电子科技大学2021年校级教改项目“‘金课’背景的‘德法课’‘融’模式研究与实践”(项目编号:JGC202114)阶段成果。

摘　　要：讲好新时代的“思想道德与法律基础”,将其打造为“金课”,需要厘清“基础课”的“金课”标准,明确“基础课”的“金课”内涵,坚持“基础课”的“金课”建设原则;在标准、内涵、原则基础上,以模式转变、内容打磨、团队塑造等形式,打造“基础课”的“金课”建设的具体路径。

关 键 词：“基础课” “金课” 建设路径 一流课程 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]