借助AI模型预测障碍物方向  

作　　者：谢作如[1] 王博伦 

机构地区：[1]浙江省温州中学 [2]上海人工智能实验室

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第5期98-100,共3页China Information Technology Education

摘　　要：用机器学习来解决数学回归问题,是人工智能教育中的基本实验之一。本文以创客活动中障碍物方向测量这一问题为例,介绍了使用深层神经拟合复杂三角函数公式的过程。作者提出,学生在不了解三角函数知识的情况下,也能够用神经网络来解决真实世界中的数学问题,这为学生开展科创活动提供了新的思路。

关 键 词：BaseNN 深度学习 AI科创活动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]