生态系统视域下青少年法治观念教育环境的优化策略  

作　　者：田雨 韩宏伟 

机构地区：[1]伊犁师范大学法学院 [2]伊犁师范大学习近平法治思想研究中心

出　　处：《中小学班主任》2023年第4期13-15,25,共4页

基　　金：伊犁师范大学重点科研项目“习近平法治思想在依法治疆中的贯彻落实研究”(项目编号:YSZJ2021002)阶段性研究成果。

摘　　要：课堂、校园、家庭及社会等环境相互作用并对青少年法治观念教育产生重要影响。生态系统视域下的具体优化策略有:微系统注重学生观念的外显表达,强调体验交互;中系统构建系统适切的文化场域,达成隐性渗透;外系统实施家长学校的法治培训,打造共育机制;宏系统侧重社会研学的观念运用,深度内化观念。

关 键 词：生态系统视域 青少年法治观念教育 法治环境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]