镜头速写:细读《祝福》的场景描写  

作　　者：桂芳[1] 

机构地区：[1]马鞍山市红星中学,安徽马鞍山243000

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第1期26-28,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：不同于一般《祝福》的人物分析论,本文关注的是文中的场景描写,结合跨媒介学习,笔者将场景描写融入多处的镜头速写中,重点关注三处镜头:雪之空镜头,围绕四处雪景描写,解读文本中的天地悲凉;“祝福”之长镜头,在四处祝福场景描写中,品味鲁镇的人情冷暖;“眼晴”之特写镜头,关注祥林嫂和其他人物对话时的眼神变化,在多种特写中呈现悲苦人物的形象。本文所探讨的便是这样的镜头速写,试图给小说教学一个巧妙的切入点。

关 键 词：镜头速写 场景描写 空镜头 长镜头 特写镜头 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]