民办院校音乐学专业考研现状研究──以湛江科技学院为例  

作　　者：徐贤洋 杨娇 陈雷建 官小葵 

机构地区：[1]湛江科技学院,广东湛江524000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第2期114-116,共3页

基　　金：湛江科技学院2021年校级创新训练项目——民办院校音乐学专业考研现状研究,项目编号:2022ZKYDCA44;湛江科技学院2021年校级教育教学改革项目——新文科背景下“乐理与视唱练耳”课程教学改革研究,项目编号:JG2021186;湛江科技学院2022年校级攀登计划项目——音乐学非师范生考取教师资格证的学习策略研究──以湛江科技学院为例,项目编号:ZJKJXYPDJHC202207。

摘　　要：近年来,“就业难”这个问题一直困扰着每年数百万的大学毕业生,同时也是对高校一个考验,尤其是疫情以来,这个问题愈加紧张,严峻的就业压力,迫使大量毕业生萌生了考研的想法,而负责培养人才的各级分类高校,也逐渐重视学生的考研情况,一方面,它确实能够缓解就业压力,另一方面,考研通过率也是教学质量和人才培养模式的重要体现。国内较多民办院校为谋发展,也鼓励学生积极参与考研,然而,随着考研人数增多,也形成了竞争愈加激烈的现状,为了使学生在艰难的环境下多一份优势,高校有必要结合本校实际情况,为学生梳理分析考情,提出有效建议。文章以湛江科技学院近年来考研情况为例,分析考研形式,通过相关调研,寻求相应的应对策略,以期对本校学生职业生涯规划及同类民办院校考研工作提供借鉴和参考。

关 键 词：民办院校 音乐学专业 考研 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]