新能源汽车照明灯检修大单元教学设计与实施  

作　　者：沈铭铭 

机构地区：[1]杭州市富阳区职业高级中学

出　　处：《汽车维护与修理》2023年第4期12-14,共3页Auto Maintenance & Repair

摘　　要：新能源汽车电气技术是新能源汽车运用与维修专业的核心课程,本项目为重构教学内容的项目七,共设计了5个教学任务。教学实施过程围绕“吉利EV450车灯光系统检测与维修”工作流程的主线,以完成“新能源汽车照明灯理论识知、物理实验室简化电路、新能源汽车电器仿真模拟操作、新能源整车照明灯故障诊断实训”等任务目标为导向,采用“能力递进”的教学过程和“多元评价”的教学评价方式,融入“爱国产、强技能、扬匠心”的思政教育。

关 键 词：新能源汽车 物理实验室 汽车运用与维修专业 教学实施过程 多元评价 灯光系统 教学评价方式 思政教育 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]