视唱练耳初级教学实践探析  

作　　者：龚婧 

机构地区：[1]江西工业职业技术学院

出　　处：《音乐天地》2023年第1期45-48,共4页The World of Music

摘　　要：1795年,巴黎音乐学院把视唱练耳作为基础学科纳入教学体系之中,视唱、练耳合并成为一门独立的学科。其主要功用是为音乐专业的学生建立音乐语言的思维模式,实现音响输出与输入的良性双向循环。在视唱练耳初级阶段教学的过程中,教师需要运用高站位的理念培养学生。

关 键 词：视唱练耳 巴黎音乐学院 音乐语言 高站位 实践探析 初级教学 教学体系 初级阶段教学 

分 类 号：J61[艺术—音乐]