有趣的单双数  

作　　者：孙园园 

机构地区：[1]北京市房山区燕山小天使幼儿园

出　　处：《教育家》2023年第3期69-69,共1页Educator

摘　　要：数学源于生活,用于生活。大班幼儿已经开始潜移默化地感知落单、成双的初步经验。在大班幼儿已有经验的基础上,北京市房山区燕山小天使幼儿园通过“马兰花”“看电影”“单双号限行”的游戏情景,引导、帮助幼儿整合相关经验,使幼儿理解“成对”的概念,加深幼儿对数的实际意义的理解,进而促进其运算能力的发展。通过“马兰花”游戏导入,教师调动幼儿现有经验,吸引幼儿注意,为认识单双数做铺垫。

关 键 词：大班幼儿 已有经验 马兰花 游戏导入 初步经验 游戏情景 单双号限行 北京市房山区 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]