财务管理专业课程思政框架体系构建  

作　　者：田彩英[1] 纪端 马君 

机构地区：[1]山东财经大学,山东济南250014

出　　处：《商业会计》2023年第4期119-121,共3页Commercial Accounting

基　　金：山东财经大学2020年度“财务管理专业课程思政教学设计与实践”教研项目(项目编号:kcsz202089);山东财经大学2020年度“财务管理课程思政”示范课程培育项目(项目编号:kcsz202025);山东财经大学燕山学院2021年度课程思政“高级财务管理”示范课培育项目。

摘　　要：高等院校的专业教学不仅要培养学生的专业素养能力,也担负着学生价值观引领与职业道德培养的重任。文章以财务管理专业为例,从专业课程思政的角度出发,构建了专业课程思政的教育理念、教学原则,并设计了一套用于实际操作的专业课程思政指标体系及教学指南,指导专业思政教学实践。

关 键 词：财务管理 专业 课程思政 框架体系 

分 类 号：F275[经济管理—企业管理] G642[经济管理—国民经济]