融合OBE理念与PDCA模式的高职网络人才培养应用研究  

作　　者：沈泉涌[1] 靳霞[2] 王晓华[3] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000 [2]阿克苏职业技术学院,新疆阿克苏843100 [3]工业和信息化部教育与考试中心,北京100040

出　　处：《工业和信息化教育》2023年第3期6-10,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2020—2021年全国工业和信息化职业教育教学指导委员会科研课题“融合OBE理念与PDCA模式的高职课堂教学模式探索与实践——以‘网络工程设计与实施’为例”(项目编号:GXHZW20201809)。

摘　　要：计算机网络技术专业定位是培养服务于社会经济发展的高质量网络技术技能人才。根据专业岗位能力培养要求,传统的知识灌输式教学模式已成为影响网络技术技能人才培养质量的重要因素。对此,提出融入OBE理念,遵循网络管理员岗位技能要求和网络工程设计工作过程,以成果导向教育理念重构课程教学体系,以岗位能力为目标构建课程内容,以PDCA原则为管理模式保障课堂教学质量,以多元评价管理为手段考核学生学习效果,以期实现网络技术技能人才培养质量的提升。

关 键 词：OBE PDCA 网络技术技能人才 培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]