工程教育专业认证视域下“单片微型计算机原理及应用”课程建设的思与行  

作　　者：曹一鹏 毛艳娥 吴昊 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学计算机学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《工业和信息化教育》2023年第3期21-25,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2021年第一批教育部产学合作协同育人项目“基于‘单片微型计算机原理及应用’课程实践教学条件的改善与提升”(项目编号:202101335053);2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(优质教学资源建设与共享项目)“以跨校修读为基础、以提升工程实践能力为导向的‘单片微型计算机原理及应用’课程改革的探索与实践”(项目编号:辽教办[2022]160号);2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于数字孪生的‘单片微型计算机原理及应用’混合教学模式改革研究”(项目编号:辽教办[2021]254号);2022年沈阳航空航天大学教学改革项目“基于提升学生工程能力的单片机实践教学体系的改革与实践”(项目编号:JG2022001)。

摘　　要：“单片微型计算机原理及应用”是电类专业的工程基础、专业基础课程。文章从工程教育专业认证的角度,结合课程思政,从重构教学目标及教学内容、创新课程教学模式、优化课程评价体系3个方面论述了具体改革措施,并将这些措施融入单片机教学全过程中。结果表明,学生各方面能力均有所提升,实现了立德树人的根本要求。

关 键 词：专业认证 课程思政 单片机 立德树人 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]