浅谈乡镇高中学校管理之“八个非常”  

作　　者：高云涛 

机构地区：[1]陕西省咸阳市乾县第二中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2023年第1期36-37,共2页

摘　　要：国家统计局、国务院第七次全国人口普查领导小组办公室发布,全国人口共141178万人(14.1178亿人),其中居住在乡村的人口为50979万人,占36.11%。乡镇教育成为我国教育不可或缺的一个重要环节。乡镇教育的振兴离不开管理者的统筹安排,管理者在教学改革、教学管理及教学示范引领中都有着举足轻重的作用,而教育管理既是教学改革的需要,也是各时代教学理念的继承与发展。如何在不断加强学校的硬件建设及整顿校容校貌的同时,加强领导班子建设,统一思想,转变观念,更好地提高学校管理者水平,促进学校快速发展,使学校工作再上一个新台阶。笔者根据近年来的管理经验,提出了“八个非常”,以此概括管理者应该具有的素养。

关 键 词：校容校貌 领导班子建设 国家统计局 乡镇教育 全国人口普查 教学改革 教学管理 硬件建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]