农村寄宿生心理健康调查及干预策略研究  

作　　者：巨爱梅 

机构地区：[1]甘肃省张掖市甘州区思源实验学校

出　　处：《陕西教育（教学）》2023年第1期39-41,共3页

摘　　要：素质教育提倡学生的全面发展,关于学生心理健康水平的提升也是培养学生核心素养的重点内容。农村学生占了城区学校学生总数的近三成,更是寄宿生群体的主要构成,但寄宿生的心理问题却常常被我们忽视。本文结合相关学者的研究报告及自身教学经验,分析了当前就读于城区学校农村孩子的心理问题,并提出了相应干预策略。

关 键 词：城区学校 自身教学经验 学生核心素养 素质教育 干预策略 寄宿生 心理健康调查 学生的全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]