邓熊英:在教育中感知生命的价值  

作　　者：刘乙鑫 

机构地区：[1]不详

出　　处：《课堂内外（中国好老师）》2023年第2期28-29,共2页

摘　　要：“我大概天生就属于教育,作为教师子女,从小在校园长大的我和学生相处时总能收获满满的幸福感、成就感!”24年前在站上三尺讲台的那刻,邓熊英便已经确定,自己的价值便是当一名好老师,纵使曾经有好几次机会离开学校,去到更好的发展平台,但她一一婉拒了接收到的橄榄枝,选择留守在了教育的一亩三分地,她享受做一名教师的充实与温暖,也在追求教育的更高点中感知作为教育人的生命价值。

关 键 词：三尺讲台 教师子女 生命的价值 成就感 熊英 幸福感 学生相处 感知 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]