参与式培训在基层年轻干部教育培训中的实践与启示——以温岭市委党校中青班为例  

作　　者：郑慧 

机构地区：[1]温岭市委党校科研室,浙江台州317500

出　　处：《广西青年干部学院学报》2022年第3期54-58,共5页Journal of Guangxi Youth Leaders College

摘　　要：做好年轻干部群体的教育培训,须充分考虑学员的社会角色、心理特征以及经验优势,选择适合干部群体特征的教学与管理的方法。参与式培训强调把学员主体地位与多种教学方法有机组合,是一种以问题为导向、师生共同参与的教学形式,其民主集中、平等参与、问题导向、实际出发、及时反馈等特征与年轻干部群体的特点高度契合。文章以温岭党校中青班案例研究对象,分析了温岭党校在中青年干部培训中的具体实践过程,最后形成几点可能的经验启示。

关 键 词：年轻干部 中青班 干部教育培训 参与式培训 

分 类 号：D262.3[政治法律—政治学]