新技术融入“数字逻辑电路实训”课程教学探索  

作　　者：游骏 易艺 

机构地区：[1]桂林信息科技学院电子工程学院,广西桂林541004

出　　处：《科技视界》2022年第32期166-169,共4页Science & Technology Vision

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“新工科背景下应用创新人才培养的电子类专业基础课教学研究与实践”(项目编号:2020JGA391)。

摘　　要：针对电子信息类专业“新工科”人才培养要求,进行了“数字逻辑电路”课程实训教学改革。课程组针对数字逻辑电路实训课程教学内容与新工科要求脱节、教学效率较低的问题,提出了将EDA技术、FPGA (Field Programmable Gate Array,现场可编程门阵列)、 Quartus Ⅱ等知识融入到数字逻辑电路实训课程中的教学方法。实践结果表明,该教学方法可以提高学生的学习兴趣和教学效率,培养学生的实践操作能力和工程应用能力,取得了较好的教学效果。

关 键 词：新工科 数字逻辑电路 FPGA EDA技术 实训案例 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]