“双一流”建设背景下法律硕士专业学位研究生教育探析  

作　　者：胡婧 

机构地区：[1]广东海洋大学,广东湛江524088

出　　处：《大学教育》2022年第12期247-249,共3页University Education

基　　金：2021年广东海洋大学研究生教育创新计划项目“‘双一流’建设背景下法律硕士专业学位与研究生教育改革研究——以广东海洋大学知识产权人才培养为例”(202122);粤港澳大湾区高校知识产权法学混合式教学改革与应用(WGKMII060);2021年广东海洋大学校级本科教学质量与教学改革工程项目“知识产权法学线上线下混合式课程建设”(PX-1121198)。

摘　　要：争创“双一流”是现阶段我国办好中国特色社会主义好大学、跻身世界教育强国的重要途径。目前,国内法律硕士专业学位研究生教育还存在不同程度的突出问题,文章在借鉴已有研究成果的基础上,进一步厘清法律硕士专业学位研究生教育的基本定位,既从宏观层面开展系统的整体研究,同时又从微观层面研究法律硕士专业学位研究生的各个培养环节,丰富了法律硕士专业学位研究生教育的研究内容,为今后的研究和培养实践提供了参考。

关 键 词：法律硕士专业学位研究生 研究生教育 知识产权人才培养 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]