“数据结构”课程思政育人体系的构建与探索  

作　　者：刘小晶[1] 夏小云 陈滨 王超超 杜卫锋[1] 

机构地区：[1]嘉兴学院信息科学与工程学院

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第6期86-89,共4页China Information Technology Education

基　　金：国家一流线上与线下混合式课程(教高函〔2020〕8号);浙江省第一批课程思政示范课程(浙教函〔2021〕47号);嘉兴学院课程思政示范基层教学组织(851521077)。

摘　　要：作者根据社会需求、专业培养目标、课程定位,确定了“数据结构”课程思政的课程目标、教学过程设计和实施方法路径,并通过多年实践探究,构建了以“红船精神”为引领、“显性”与“隐性”相结合的课程思政育人体系,以期能够使该课程的育人功能得到有效提升。

关 键 词：“数据结构” 红船精神 核心价值观 课程思政 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]