水印木刻在国画色彩教学中的探索与开拓  

作　　者：张婷婷 

机构地区：[1]安徽艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2022年第19期131-133,共3页Art Education Research

基　　金：省级质量工程创新训练项目(S202114682047)。

摘　　要：该文从分析中国传统色彩审美取向与具体表现形式入手,阐述水印木刻在国画色彩教学中应用的教学设计和实践内容,并对近两年实际课堂反馈与教学成果进行了阶段性总结。

关 键 词：国画 水印木刻 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J217-4[文化科学—教育学] J212-4[艺术—美术]