中职幼儿保育专业课程思政教学革新——以《幼儿园主题画》创作教学为例  

作　　者：魏敏 

机构地区：[1]福建省连江职业中专学校,福建连江350500

出　　处：《学周刊》2023年第11期19-21,共3页Learning Weekly

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《中职艺术课程思政教学的实践研究》(课题编号:FJJKZZ21-043)研究成果。

摘　　要：培养适合就业的复合型人才是当前中职院校的重要教学任务之一。学生不仅需要在专业课堂上掌握足够的专业知识,还要加强了解课程思政的相关内容,提高自身的个人素养。另外,中职院校还要注重培养学生工作所需能力,如就业能力、创新能力等。在教学中职幼儿保育专业《幼儿园主题画》时,教师更应该重视培养学生的创新能力,以此提高创作教学的质量。随着中职教育不断发展,国家越来越重视在其中渗透思政教育。当前教师要调整传统教学方法,从立德树人的角度出发进行创新。改变传统教育模式已经成为当前教育发展的必然趋势,教师要积极探究如何利用《幼儿园主题画》课程培养学生的创作能力。

关 键 词：中职学校 幼儿保育专业 幼儿园主题画 课程思政 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]