莫让“白熊”效应助长考试焦虑  

作　　者：颜苏勤 徐梅 

机构地区：[1]上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会

出　　处：《大众医学》2023年第3期75-75,共1页

摘　　要：青春故事小梓是同学们眼中的“学霸”,升入初三后,她感觉各科成绩要保持名列前茅有些力不从心,心理压力比较大。前不久,模拟考试成绩跌破预期后,小梓非常担心,害怕自己考不上理想的高中。班主任老师劝她“别紧张、不用担心”,结果她反而更焦虑了。

关 键 词：班主任老师 模拟考试 理想的高 考试焦虑 心理压力 初三 成绩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]