计算思维素养的编程计算项目式教学实践研究  

作　　者：朱静艳[1] 

机构地区：[1]江苏省前黄高级中学,江苏常州213161

出　　处：《学苑教育》2023年第5期64-66,共3页

摘　　要：新课程标准下提倡高中信息技术教学重视并落实计算思维素养的培养,计算思维素养对学生日后成长与发展有深远的意义。对高中信息技术教师的教学思维与能力提出了更高的要求,特别是项目式教学与传统高中信息技术教学方式完全不同,对学生的自主学习能力与创新思维有一定的要求,将项目式教学落实到高中课堂中,是达成计算机思维培养的重要途径。因此,本文概述了计算思维与项目式教学的相关内容,探究了在计算思维素养培养目标下应用项目式教学法落实高中信息技术课程教学的有效对策。

关 键 词：高中 信息技术 计算思维素养 编程计算 项目式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]