说话瓣膜配合言语训练在气管切开患者的临床应用  

作　　者：张继良 谢娟娟 林殷锋 陈湘 石敏丽 

机构地区：[1]兴国县人民医院康复医学科,江西兴国342400

出　　处：《黑龙江医药科学》2023年第1期45-46,49,共3页Heilongjiang Medicine and Pharmacy

基　　金：赣州市指导性科技计划项目,编号:GZ2021ZSF680。

摘　　要：目的:分析说话瓣膜配合言语训练对气管切开患者的应用价值。方法:2019-03~2022-03我院收治的重症气管切开患者(n=46)为研究对象,基于入院先后顺序分组并予以常规呼吸训练和说话瓣膜+言语训练。对比分析两组干预前后吞咽功能、并发症发生率和套管带管时间以及干预满意度差异。结果:与干预前相比,经干预后患者的洼田饮水试验评分、呼吸系统症状分级量表、SSA(标准吞咽功能评估)、FSS(吞咽X线电视透视检查)评分均有改善,实验组改善幅度大于对照组(P<0.05);与对照组相比,实验组并发症发生率低,气切套管带管时间短(P<0.05)。结论:对于气管切开患者,采取说话瓣膜配合言语训练,能够减轻患者痛苦,促进患者呼吸、吞咽功能恢复,且并发症较少,利于促进患者康复。

关 键 词：气管切开 说话瓣膜 言语训练 吞咽功能 

分 类 号：R767[医药卫生—耳鼻咽喉科] R655[医药卫生—临床医学]