融媒体时代高校思想政治教育话语的逻辑、特征与优化路径  

作　　者：赵冬鸣[1] 张蓓蓓 

机构地区：[1]华北电力大学对外联络与合作处(保定),河北保定071000 [2]河北师范大学马克思主义学院,河北石家庄050000

出　　处：《学校党建与思想教育》2023年第5期80-83,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2021年河北省高校网络思想政治工作研究课题“媒体深度融合背景下高校网络思想政治教育创新研究”(WLSZ2021018);2022年度河北省青少年发展研究课题(2022HBQN79)的阶段性研究成果。

摘　　要：融媒体时代,高校思想政治教育话语在理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的交互统一中生成和不断演进,并呈现出新的时代特征:话语主客体从主体性到主体间性,话语内容从理论话语到大众话语,传播模式从单向灌输到双向互动,话语生态从现实场域走向虚实结合。高校做好思想政治教育话语创新,要因事而化、因时而进、因势而新,强化话语价值引领,推动话语要素与时俱进,技术变革赋能话语传播。

关 键 词：融媒体时代 高校 思想政治教育话语 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]