新工科视域下数据结构与算法课程中思维创新能力提升方法研究  

Improving Thinking Innovation Ability in the Course of Data Structure and Algorithms from Perspective of New Engineering

作　　者：车冬娟[1] 周建伟[1] 王显闯 Che Dongjuan;Zhou Jianwei;Wang Xianchuang(School of Computer Science and Engineering,North China Institute of Aerospace Engineering,Langfang 065000,China)

机构地区：[1]北华航天工业学院计算机学院,河北廊坊065000

出　　处：《北华航天工业学院学报》2022年第5期36-38,共3页Journal of North China Institute of Aerospace Engineering

基　　金：河北省应用技术大学研究会课题(JY2021264、JY2021267);北华航天工业学院本科教学研究与改革项目(JY-2021-09);河北教育厅项目(2020GJJG271)。

摘　　要：基于教育部提出的“新工科”理念,为进一步解决数据结构与算法课程当前教学中存在的问题,改善教育教学现状,进一步提高学生的学习兴趣和学习主动性,提高学生分析和解决复杂工程问题能力,以及培养团队合作精神,进一步提高高校学生实践能力和应用创新能力,本文进行了相关的研究和探索。通过在实践教学中不断进行更新教学观念、改进教育教学方法,旨在为社会培养出更多具有创新能力的优秀人才。Based on the concept of New Engineering proposed by the Ministry of Education in 2017,this article has carried out related research and exploration in the course of Data Structure and Algorithm. By continuous updating of teaching concepts and improvement of teaching methods,the aim is to enhance students’ learning interest and learning initiative,to improve their ability to solve practical complex engineering problems,and further improve their innovative ability.

关 键 词：新工科 数据结构 实践能力 思维创新 

分 类 号：TP31[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]