基于频数分析的农业经济学课程实验教学探索——评《农业经济学》  

作　　者：耿丽君 耿慧君 

机构地区：[1]武汉城市学院经济与管理学部 [2]新疆克拉玛依市实验中学

出　　处：《中国农业气象》2023年第3期253-253,共1页Chinese Journal of Agrometeorology

摘　　要：作为统计分析系统中最常见的频数分析,多被应用于离散型资料分析中,可有效提高相应资料的分析质量与效率。农业经济学课程实验教学中,存在诸多名义变量与顺序变量,且这些变量均属离散型变量范畴,因此,通过频数分析方式深入分析农业经济学课程实验教学中的变量数据,找出影响农业经济学课程实验教学发展的因素,并以此为方向引领深层次探究农业经济学课程实验教学。张锦华、王常伟主编的《农业经济学》,2017年7月由上海财经大学出版社出版发行,该书认为农业经济思想作为人类社会最早出现和发展的经济理念,深刻影响着人类社会的发展形态。即农业经济水平关系着人类社会的民生大计,且书中所述内容也与农业经济学详细演变、发展历程紧密相连,为人们探析农业经济学课程实验教学提供切实可行的理论指导。所以,本文结合此书分析了农业经济学课程实验教学当下发展实况,并基于频数分析法,探索农业经济学课程实验教学创新改革发展的有效策略。

关 键 词：农业经济思想 统计分析系统 频数分析 农业经济学 出版发行 有效策略 实验教学创新 离散型 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F30-4[文化科学—教育学]