“1+X”证书制度下高职计算机网络技术专业“课证融合”的课程体系研究  

作　　者：李兵[1] 

机构地区：[1]长沙南方职业学院,湖南长沙410000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2023年第2期88-90,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：湖南省职业教育教学改革研究项目“‘1+X’证书制度下高职计算机网络技术专业人才培养的实践研究”(项目编号:ZJGB2020204)。

摘　　要：课程体系是高职教育实施的重要载体,也是高职教育改革的关键内容。在国家职业教育改革实施的背景下,以“1+X”证书制度试点工作的开展为契机,结合新一代信息技术中计算机网络技术的发展趋势,参考H3C、红帽等主流IT企业职业认证,分析了“1+X”证书制度下构建计算机网络技术专业“课证融合”课程体系的意义以及新一代信息技术中计算机网络技术专业的发展,结合计算机网络技术专业“课证融合”课程体系重点提出了实施路径,旨在提高学生专业技术技能水平,促进高质量就业,实现高素质复合型人才培养的目标。

关 键 词：分段分模块分层 “课证融合” 课程体系 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]