将科研融入课程思政教学——以《唱支山歌给党听》音乐分析为例  

Application of Scientific Research in Ideological and Political Theories Teaching in All Course:Musical Analysis on Singing a Folk Song for the Communist Party

作　　者：陈新凤[1] 孙乔楚 Chen Xinfeng;Sun Qiaochu

机构地区：[1]福建师范大学音乐学院

出　　处：《中国音乐教育》2022年第12期42-48,共7页China Music Education

基　　金：2020年福建师范大学课程思政项目“曲式与作品分析”的阶段性研究成果。

摘　　要：课程思政是以课堂教学为主体手段,将思想政治教育巧妙融入专业课程教学之中。“曲式与作品分析”课程包含丰富的思政元素,优秀的音乐作品蕴含崇高精神和思想价值。在教学过程中,教师不仅要深刻领会教材的内容,还要对课程教材内容进行深入研究,以教学内容作为科研选题,以教学促进科研,并以科研反哺教学。《唱支山歌给党听》是一首表达“没有共产党就没有新中国”主题思想的作品,课程思政元素显而易见,本文通过对其曲式结构和创作特征进行研究,让学生从音乐理解的角度坚定热爱中国共产党、听党话、跟党走的理想信念。

关 键 词：科研 课程思政 音乐分析 

分 类 号：J614.3-4[艺术—音乐] G651[文化科学—教育学]