高职生心理健康教育方法与对策研究  被引量:9

Study on the Methods and Countermeasures of Higher Vocational Students’ Psychological Health Education

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作  者:张佳楠 ZHANG Jianan

机构地区:[1]山西水利职业技术学院,山西运城044000

出  处:《淮南职业技术学院学报》2023年第1期59-61,共3页Journal of Huainan Vocational Technical College

基  金:2020年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目思想政治教育专项课题:地方特色传统文化融入山西省高职院校大学生思想政治教育模式研究(项目编号:2020zsszsx188);山西省教育科学“十四五”规划2021年度思想政治课(道德与法治)教师与专职辅导(班主任)专项课题:以党史文化引领大学生思潮研究(项目编号:SZ—21117)。

摘  要:社会转型变革,社会矛盾更加复杂,导致高职学生在心理健康方面出现不同程度的问题,从而给高职院校心理和思想教育工作增加了压力。为解决传统心理健康教育方法存在的问题,立足实际,分析了高职生心理健康问题和心理障碍产生的原因,提出了心理健康教育方法创新的策略,以期为高职心理教育提供参考,推动高职生身心健康的成长和发展。

关 键 词:高职生 心理健康教育 教学方法 

分 类 号:G441[哲学宗教—心理学]

 

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