少先队工作“五度”文化追求策略  

作　　者：王静 

机构地区：[1]江苏苏州市相城区蠡口实验小学,215000

出　　处：《小学教学参考》2022年第36期93-95,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：少先队是小学先进代表组织,能培养学生崇高的理想。少先队的文化建设工作要注重文化传承和发展,需要教师进行探索。追求高度、追求长度、追求厚度、追求温度、追求力度,让文化教育发挥重要作用,让学生在经历思想历练洗礼中获得成长,这是我们要重点关注的问题。这样能够给学生带来全新学习体验,促进少先队员的发展。

关 键 词：少先队工作 “五度” 文化教育 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]