高职金融英语课程思政探析——以柜面英语课程为例  

作　　者：徐冯璐[1] 

机构地区：[1]浙江金融职业学院,浙江杭州310018

出　　处：《现代商贸工业》2023年第5期71-73,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：浙江省教育厅2021年度高校国内访问工程师“校企合作项目”(FG2021099)阶段性成果。

摘　　要：各高职高专学校都把“课程思政”作为思政育人的主阵地。本文基于柜面英语课程思政的教学实践,提炼“国际型金融工匠精神”思政元素,探索思政元素与专业英语教学有机融合的课堂-实训-评价三维一体的框架,并通过具体的教学案例呈现出来。

关 键 词：高职 思政元素 三维一体 柜面英语 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]