工程训练通识教育的教学探索与实践  

作　　者：刘赛 蔡宝 

机构地区：[1]上海第二工业大学,上海201209 [2]上海第二工业大学工程训练中心,上海201209

出　　处：《现代商贸工业》2023年第6期257-259,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2020年度上海市教育科学研究一般项目(C20039)。

摘　　要：面向非工科专业学生,根据工程实践与通识教育两者的特点和要求,分析了工程训练通识课程的教学理念与基本定位,结合工程领域涌现的新技术,不断更新课程模块,形成了全新的工程实践通识教育课程。实践表明,全新的课程有利于提高学生的工程实践能力,有利于促进多学科之间的融合,有利于传递工程理念,有利于提升非工科学生的工程素养。

关 键 词：工程实践 通识教育 模块化教学 工程素养 

分 类 号：TB[一般工业技术]