“安全网”还是“分流器”:职业教育对于社会流动影响的实证研究  

作　　者：王奕俊[1] 胡慧琪 

机构地区：[1]同济大学职业技术教育学院,上海200092 [2]布鲁塞尔自由大学心理与教育学院,布鲁塞尔1050

出　　处：《教育科学文摘》2022年第3期76-77,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：学术界关于职业教育对社会流动的影响存在着较大的分歧,总体而言,学者们持有教育功能主义论和阶层再造论两种完全对立的观点。在这两种观点基础上,一些学者提出了“安全网”概念以及相对应的概念“分流器”,它们是关于就业率/失业率、职业收入和职业声望的测量。职业教育在大部分国家兼具显著的“安全网”和“分流器”效应:一方面,职业教育减少了个体因技能缺乏而失业的可能性。

关 键 词：分流器 就业率 安全网 职业声望 失业率 实证研究 功能主义 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]