家庭资本对我国教育代际流动性别差异的影响  

作　　者：赵媛[1] 唐安琪 吴沁宇 

机构地区：[1]南京师范大学金陵女子学院,江苏南京210097

出　　处：《教育科学文摘》2022年第4期10-11,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：我国教育代际流动性别差异分析1.全国教育代际流动性别差异受教育水平有一定的代际继承性。父母受教育水平较低的子女达到较高受教育水平的难度更高,而父母受教育水平较高的子女也很少经历较大的负向流动。首先,从不流动比率来看,女儿的不流动比要低于儿子,即女儿受原生家庭受教育水平的影响要小于儿子,儿子的教育代际继承性更强。其次,从继承性上看,父母对教育代际流动的影响具有异质性。在低分位上父亲对子女教育水平继承性的影响更强,在高分位上母亲对子代受教育水平继承性的影响更强。

关 键 词：教育代际流动 流动比率 原生家庭 性别差异 受教育水平 继承性 异质性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]